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V Foro Educadores de Simulación

Te invitamos a nuestro V Foro Educadores de Simulación, un evento online de entrada libre diseñado exclusivamente para docentes.


Datos del evento
Se llevará a cabo los días 4  y 5 de julio de 2024 en el horario de 9:00 am hasta las 12:00 m GMT-5 (Bogotá, Lima, Quito). 

Sesiones
Tres (3) sesiones diarias de 60 minutos cada una, por dos días. En cada sesión, habrán 45 minutos de presentación más 5 minutos de preguntas y respuestas. Posteriormente 10 minutos de break.
Regístrate

Pago Total 40 USD

¿A quién va dirigido?

Educadores involucrados y no involucrados en el uso de la simulación, más preciso el uso de FlexSim en sus ámbitos profesionales y educativos, siendo beneficiarios los estudiantes como receptores de información acerca de las características y potencial del software.

Metodología

Exposiciones y charlas de docentes, mostrando sus métodos de enseñanza de modelado 3d y simulación con FlexSim, investigaciones, entre otros.

Formato

Conferencia en vivo por medio de la plataforma Zoom, grabada para su reproducción hasta 30 días después del evento únicamente teniendo el link de acceso.

Idioma

Español principalmente e Inglés con traducción simultánea brindada por Zoom.


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    Conferencistas​ V Foro Educadores de Simulación 


                                       ​Próximamente

Allen G. Greenwood, Ph.D., P.E.

Especialista en educación de simulación en FlexSim SoftwareProducts, Inc. y profesor emérito de ingeniería industrial y sistemas enla Universidad Estatal de Mississippi.

Fue profesor de gestión de ingeniería en la Universidad Tecnológica de Poznan en Polonia, profesor y presidente del Departamento de Gestión de Ingeniería de la Universidad Príncipe Sultán en el Reino de Arabia Saudita, profesor de ingeniería en la Universidad Americana de Armenia, y profesor asistente de ciencias de la gestión en la Universidad Northeastern y Virginia Tech.

Autor y coautor de más de 150 trabajos creativos, incluyendo diarios y conferencias, informes técnicos, programas de software, etc., es coautor de Applied Simulation: Modeling and Analysis Using Flexsim.

Título de la investigación:

FlexSim en la educación / Ready, Set, Go 


Resumen de la investigación

Esta presentación se compone de dos partes: “Ready, Set, Go”/ “Preparados listos fuera”, que revisa la preparación para impartir cursos de simulación, y “Spreading the Word”/ “Difundiendo la palabra”, que considera el uso de la simulación en cursos que no están enfocados en la simulación.

Jonathan Cuevas Ortuño 

Profesor Titular en el departamento de Ingeniería Industrial del Tecnológico de Monterrey. Doctor en Ingeniería Industrial y Manufactura por el CIATEC y Maestría en Sistemas de Calidad y Productividad e Ingeniería Industrial y de Sistemas por el Tecnológico de Monterrey.

Coordinador académico e instructor del Tecnológico de Monterrey en temas de Lean-Six Sigma, simulación de procesos y Logística 4.0. 

Título de la investigación
Aprendizaje Basado en Retos (ABR) aplicado en el análisis de un proceso hospitalario utilizando simulación.

Resumen de la investigación
El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática del entorno, que implica la definición de un reto y la implementación de una solución al mismo. En este contexto, en el proyecto se involucró a estudiantes de pregrado del programa de Ingeniería Industrial y de Sistemas en el reto de analizar y mejorar un proceso hospitalario de un hospital privado en México a través del uso de simulación de procesos con FlexSim. Como resultados de este trabajo, se describe el proceso de intervención de los estudiantes a través de una metodología de solución del reto en la que se presenta la definición y análisis de la situación problemática, el proceso de recolección y análisis de información del proceso bajo estudio, la construcción del modelo de simulación con un diagnóstico del estado actual del sistema y propuestas de mejora del proceso.

Francisco J. Ramis Lanyon

Profesor Titular
Director del Centro Avanzado de Simulación de Procesos (CASP) 
Ph. D. Ingeniería Industrial y Sistema. Georgia Institute of Technology, Estados Unidos.
Magister en Ingeniería Industrial. Georgia Institute of Technology, Estados Unidos.
Ingeniero Civil Mecánico. Universidad de Concepción, Chile. 

Título de la investigación
Avances en el modelamiento y simulación de procesos en el área de la salud / Simulación en los procesos en el sector salud.

Resumen de la investigación
Modelamiento y simulación de servicios clínicos individuales, relacionados y hasta hospitales completos.

Julio Rosell

Gerente de consultoría de FlexSim Mexico. Comenzó a simular en FlexSim como consultor en 2017, realizando tanto proyectos de consultoría como capacitación en el uso de FlexSim.

Ha trabajado más de 5 años en proyectos de consultoría basados en simulación para empresas como JABIL, BIMBO o NISSAN.

Ha participado en proyectos para diferentes industrias como electrónica, automotriz, o alimenticia ayudando a empresas a realizar mejoras en múltiples áreas como manufactura, logística y servicios.

Sofia Daniela Tosso Álvarez

Ingeniera Civil Industrial de la Universidad Autónoma de Chile, donde estuvo involucrada activamente en la investigación de biogás y el diseño de plantas para su producción. Así mismo cuenta con una Maestría en Ingeniería Química en la University of South Carolina obteniendo el grado de Master of Science en Ingeniería Química.  Involucrada en un gran proyecto en la prestigiosa empresa Cartulinas CMPC. Actualmente, es docente en la Universidad Autónoma de Chile de asignaturas como Química y Medio Ambiente, Procesos Industriales, Optimización y Simulación de Procesos, compartiendo sus conocimientos y experiencias con los estudiantes. 

Título de la investigación
"Incorporación de FlexSim en la Carrera de Ingeniería Civil Industrial"

Resumen de la investigación
Experiencia del primer año en que se incorporó este software en la enseñanza de la asignatura de Simulación de Procesos en la Universidad Autónoma de Chile sede Talca en la carrera de Ingeniería Civil Industrial. Se explicará cómo la incorporación del nuevo software trajo consigo nuevos desafíos dentro de la enseñanza, tales como la simulación de inventarios y la interfaz gráfica de usuario, cómo se logró la adaptación de los estudiantes a la herramienta y cómo se utilizó para mejorar el proceso de enseñanza. Además, se compartirá la experiencia de participar por primer año en el concurso FlexSim, donde se obtuvo un puesto en el podio. Se discutirán los desafíos que se enfrentaron en la competencia y cómo se utilizó el software para resolver los problemas planteados. Por último, se profundizará en las distintas alternativas que el software FlexSim ofrece para el análisis y la simulación de procesos, así como en los beneficios que se obtuvieron de su uso en la enseñanza de la asignatura de Simulación de Procesos.

Enrique Romero Motta

Ingeniero industrial, master en innovación y gerencia en logística, certificado en Lego® Serious Play® , Proplay® , Design Thinking y Lean Six Sigma así como en metodologías de innovación y ludificación BEM. Desarrollo de gemelos digitales (Digital Twins) mediante simulación con diferentes tecnologías. Experiencia en el análisis de datos, y en dirección de equipos de innovación y mejoramiento de procesos enfocado en soluciones sostenibles y sustentables

Título de la investigación
Aprendiendo haciendo: Como entender el funcionamiento de un gemelo digital en una planta a escala, simulación en la práctica.

Resumen de la investigación
Esta es una experiencia de aprendizaje de prácticas de manufactura y logística que utiliza un gemelo digital elaborado en Flexsim para orientar a los participantes de esta experiencia no solo en la practica de manufactura misma (SMED, lean, etc) sino en como la integra al sistema de planeación y programación de operaciones utilizando esquemas de industria 4.0 ¿Cómo podemos hacerlo? La respuesta es sencilla. Utilizando un el gemelo digital en una planta experimental (y portatil) para aprender haciendo. Nuestro sistema de enseñanza corporativa de practicas en operaciones integra la simulación con un sistema de producción (miniplanta) en la cual lo planeado se implementa por los participantes quienes toman roles en la fabricación de dos tipos de producto. Adicionalmente podemos ver como funciona un gemelo digital utilizando la información en tiempo real, como base de la simulación de la operación en Flexsim, observando que tan acertada resulta la planeación utilizando alertas y un tablero de control en power bi e incluso el propio dashboard de Flexsim. Esto permite generar un sistema de aprendizaje divertido y de gran realismo frente a los retos que se experimentan en los ambientes reales de producción y logística bajo ambientes VUCA(Volatil, Incierto, Complejo y Ambiguo).

    Sebastián Cañas

       Ingeniero Industrial graduado con honores de la Universidad Santo Tomás Colombia. Cuenta con experiencia               en el sector de metalmecánica diseñando partes y planos en software de diseño CAD para la manufactura de                duplicadores de parqueo. Tiene amplia experiencia realizando capacitaciones en el uso de FlexSim para                          instituciones educativas y empresas. Actualmente es Director del Área de Ingeniería en FlexSim Andina                           liderando proyectos que fortalecen el uso y aplicación de la simulación y FlexSim en Suramérica.

                                                                  Título: ¿Cómo desarrollar habilidades de modelado y análisis en los estudiantes?

Descripción: En la era de la Industria 4.0, la simulación se ha convertido en una herramienta ampliamente enseñada en diversos cursos y entornos educativos. Sin embargo, la mayoría de estos cursos se centran únicamente en el uso de la simulación. En esta presentación voy a exponer cómo diseñar cursos de simulación que se enfoquen en la construcción de modelos de simulación y en su posterior análisis.

Krystian Kogut

Maestría en Teología, Licenciado en Periodismo y Comunicación Social. Graduado de la Universidad Pontificia de Juan Pablo II en Cracovia. Posee el Certificado de Modelador de Simulación de Procesos de Negocios. En 2017, se unió a InterMarium como Consultor de Marketing y Relaciones Públicas y desde 2018 es el Director de Ventas Internacionales siendo el responsable de la creación y desarrollo de una red de ventas internacional.

Patryk Zuchowicz

Graduado de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Cracovia. Desde 2020 trabaja como ingeniero de simulación en FlexSim InterMarium. Actualmente, es ingeniero senior de    simulación y Ph.D. estudiante de la Universidad Tecnológica de Varsovia. Es desarrollador de   juegos de simulación, utilizados mayoritariamente en didáctica. Es experto en la creación de modelos utilizando herramientas de realidad virtual y para ser utilizado con herramientas VR. Además, brinda capacitación sobre el uso del software FlexSim para académicos y profesionales.


Título de la investigación:
FlexSim simulation games for modern didactic

Resumen de la investigación:
Las aplicaciones de la simulación FlexSim son infinitas, también en el ámbito académico. Los juegos de simulación creados por InterMarium son una de las formas emocionantes de usar FlexSim en la didáctica. Su ventaja adicional   es que facilitan el paso a la tecnología de simulación y su uso. Los juegos de simulación                                                                                                                  son simuladores preconstruidos de varias situaciones reales en muchas áreas diferentes de la vida, especialmente                                                                  en los negocios. El profesor puede diseñar escenarios que serán interpretados por los alumnos, para que se                                                                          enfrenten a situaciones a las que probablemente se enfrentarán en su vida profesional y evalúen sus resultados en                                                              la resolución de las mismas. Presentaremos al menos 3 de ellos relacionados con: logística urbana, diseño y gestión                                                              de producción, merchandising.

Mercedes Urzua

Ingeniera Industrial con especialidad en Gerencia de Operaciones y con Maestría en Ciencias. Cuenta con 15 años de experiencia en instituciones educativas, incluyendo 8 años como líder dirigiendo equipos multidisciplinarios en el ámbito académico. Tiene experiencia en proyectos de simulación de procesos y ha entrenado equipos que han participado y destacado en competencias internacionales como el Concurso Latinoamericano de Simulación y Logística de FlexSim.

Título de la investigación:
                                                           Evaluación del impacto de las estrategias de  recogida de pedidos en el tiempo de cumplimiento de pedidos: un                                                                      estudio de simulación.

                                                           Resumen de la investigación:
                                                           El segundo escenario (proyectado) incluye la implementación de tres estrategias de selección destinadas a mejorar                                                                el rendimiento del sistema: asignación de fechas, selección por oleadas y selección acelerada (equilibrio de la carga                                                                de trabajo del recolector). Los siguientes KPI se utilizan para comparar ambos escenarios: tiempo de entrega de                                                                      cumplimiento de pedidos, selecciones por hora-hombre, tiempo promedio de selección por pedido, tiempo                                                                              promedio para empacar un pedido. Los resultados de la simulación muestran que la implementación sistemática de                                                              las estrategias pedidos recogidos por hora hombre y una reducción del tiempo de inactividad de los                                                              recolectores. propuestas logra mejoras sustanciales, no solo en el tiempo de cumplimiento de pedidos (54%                                                                             de reducción), sino también en el número de pedidos completados en menos de 8 horas, el número de pedidos                                                                     recogidos por hora hombre y una reducción del tiempo de inactividad de los recolectores.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Programación V Foro de Educadores Simulación FlexSim

Día 1 - 04 de Julio

Sesión 1  
09:00 a.m. - 10:00 a.m. 
​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)


Tema
Ready, Set, Go / FlexSim en la educación

Conferencista
Allen Greenwood

País 
USA

Empresa
FlexSim US

Sesión 2
10:00 a.m. - 11:00 a.m. 
​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)

Tema
Pendiente por confirmar

Conferencista
Julio Rosell

País  
México

Empresa
FlexSim México

Sesión 3 

11:00 a.m. - 12:00 m. 

​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)


Tema
Aprendiendo haciendo: Como entender el funcionamiento de un gemelo digital en una planta a escala, simulación en la práctica.

Conferencista 
Enrique Romero 

País
Colombia 

Empresa
Proccess Innova

Día 2 - 05 de Julio

Sesión 1  
09:00 a.m. - 10:00 a.m. 
​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)



Tema

Innovative tool for modern didactics - simulation games made in FlexSim


Conferencistas
Krystian Kogut y Patryk Zuchowicz

País
Polonia

Empresa
FlexSim InterMarium


Sesión 2
10:00 a.m. - 11:00 a.m. 
​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)


Tema
Primer año de Incorporación de Software FlexSim en la Universidad Autónoma

Conferencista
Sofía Tosso

País 
Chile

Universidad
Universidad Autónoma de Chile

Sesión 3 

11:00 a.m. - 12:00 m.

​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)



Tema
Simulación en los procesos en el sector salud.

Conferencista
Francisco Ramis

País 
Chile

Universidad
Universidad del Bío-Bío

Día 3 - 07 de Julio

Sesión 1  
09:00 a.m. - 10:00 a.m. 
​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)



Tema
¿Cómo diseñar cursos de simulación que desarrollen las habilidades de modelado y análisis en los estudiantes?

Conferencista
Sebastián Cañas

País
Colombia

Empresa
FlexSim Andina

Sesión 2
10:00 a.m. - 11:00 a.m. 
​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)


Tema

Aprendizaje Basado en Retos (ABR) aplicado en el análisis de un proceso hospitalario utilizando simulación


Conferencista
Jonathan Cuevas

País
México

Universidad
Tecnológico de Monterey

Sesión 3 

11:00 a.m. - 12:00 m.  

​GMT - 5 (Bogotá, Lima, Quito)



Tema
Evaluación del impacto de las estrategias de  recogida de pedidos en el tiempo de cumplimiento de pedidos: un estudio de simulación.

Conferencista
Mercedes Urzúa

País
México

Empresa 
Universidad Panamericana

FlexSim Andina

Enlaces de interés

Licencias

FlexSim Andina representa a FlexSim en Colombia,  Argentina, Ecuador, Uruguay, Paraguay, Perú y Venezuela, ofreciendo licencias del software y servicios de soporte técnico, así como asesoría y apoyo, a toda la comunidad de usuarios de FlexSim en la región, desde hace 14 años.


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